Senin, 26 Desember 2011

resume praktikum english

Diposting oleh veny noviansah di 19.14 0 komentar

RESUME PRAKTIKUM ENGLISH 1
TOEC PART 2: Question and responses
          This section of the TOEC checks whether you can make an appropriate response to a given question. Consider in what respect the given responses are appropriate for the question, and guess how the given incorrect choices are inappropriate. Remember incorrect choices often contain a word or phrase from the question, so don’t be misled by mere repetition of words or phrase.
            QUESTION TYPES
1.      Type 1 – Who Question
Example: Who is your favorite writer?
                        Correct responses:
(A)  I love Ernest Hemingway.
(B)   My favorite writer is Ernest Hemingway.
(C)   Ernest Hemingway. I admire him.
Incorrect responses:
(D)  My favorite painter is Picasso.
(E)  Yes, I like Ernest Hemingway.

2.      Type 2 – When Question
Example: When did you get that message ?
                        Correct responses :
(A)  I got it yesterday.
(B)   Yesterday morning.
(C)   Three days ago.

Incorrect responses :
(D)  I found it on the desk.
(E)   I got it from the manager.

3.      Type 3 –Where Question
Example: Where did you get your hair cut?
                        Correct responses :
(A)  At the new salon next door.
(B)   I went to Bill’s
(C)   At Jill’s, as usual.

Incorrect responses :
(D)  At a grocery store.
(E)   I got it cut too short.




4.      Type 4 – What Question.
Example: What are these boxes for?
                        Correct responses :
(A)  They’re for the books.
(B)   They are to be used as seats.
(C)   To keep old documents in.

Incorrect responses :
(D)  The box was going to be recycled.
(E)   They were put there yesterday.

5.      Type 5 – How Question
Example: How did you open this ?
                        Correct responses :

Sabtu, 24 Desember 2011

resume english 1

Diposting oleh veny noviansah di 03.42 0 komentar

RESUME ENGLISH 1
MODAL VERB
ð The modal auxiliaries in English are :
Can, Could, May, Might, Shall, Should, Will, Would, Must.
Modal form:
            Modal verbs can be used in a variety of different form. study  the example below.
Modal Simple
ð  I could swim at the beach.
Modal Continous
·         I could be swimming at the beach right.
Modal Perfect
·         I could have swum at the beach yesterday.
Modal Perfect continous
·         I could have been swimming at the beach instead of working in the office.

Passive Modal Simple
ð  The room should be cleaned once a day.
Passive Modal continous
·         The room should be being cleaned now.
Passive Modal Perfect
·         The room should have been cleaned yesterday.
Passive Modal Perfect continous
·         The room should have been being cleaned but no body was there

COMPOUND SENTENCE

Compound subjek => Subjek 2
Compound verb     => Verb 2

Coordinators are as follows : For, And, Nor, But, Or, Yet, So
Example:
Ø  I want to buy the book, yet I don’t have money.
Ø  The test is so hard, so I must study hard.

COMPOUND ADJECTIVE
Example :
1.      The handsome guy loves the beautifull girl.
2.      The crazy man till the little child with machine gun.




COMPOUND ADVERB
Example :
1.      Antonio studied hardly and seriously.
2.      I have done my homework happily and slowly,
3.      I will speak English fluently and clearly.



SUBORDINATOR
ü  Althought, Even though.
ü  Because , Since, So that.
ü  When, While, Before, After, Whenever.
ü  Wherever, Anywhere.
ü  If, Unless, Whether
Example : Don’t forget me wherever you stay.

Use parallel structure with paired conjuctions
o   Both…….and
o   Either…….or
o   Neither………..nor
o   Not only…………….but also
Example:
1.      I know both where you went and what you did.
2.      Either mark or sue has the book.
3.      The tickets are neither in my pocket nor in my purse.
4.      He is not only an excellent student but also an putstanding athlete.




ADJECTIVE CLAUSE CONNECTORS CORRECTLY

Using subject Pronouns: Who, Which, That
 Example :
 I thanked the woman. She helped me.
a.       I thanked the woman who helped me.
b.      I thanked the woman that helped me.

Using object Pronouns : Who(m), Which, That.
Example :
The man was Mr. Jones. I saw him.
a.       The man who(m) I saw was Mr. Jones.
b.      The man that  I saw was Mr. Jones.



Using Whose
Example :
I know the man. His bicycle was stolen.
a.       I know whose bicycle was stolen.

Using Where.
Example:
The building is very old. He lives there (in that building).
a.       The building where     he lives is very old.

Jumat, 21 Oktober 2011

perisan

Diposting oleh veny noviansah di 03.39 0 komentar

Pada tanggal 15 oktober 2011 diadakan acara perisan dan seminar tentang Kerja Cerdas dan Nilai Diri yang dibawa oleh  A.B. TJANDRARINI, S.Si., M.Kom di STIKOM Surabaya .
 Kisah: “Pesan Sang Ayah”
  1. Jangan menagih hutang kepada orang yang berhutang kepadamu.
  1. Jika pergi dari rumah ke toko jangan sampai mukamu  terkena sinar matahari.
Setelah beberapa tahun:
  1. Anak yang sulung bertambah kaya.
  1. Anak yang bungsu semakin miskin.
Apa yang sebenarnya terjadi?
         Bagaimana dengan anda?
         Sebuah kalimat ditanggapi dengan presepsi yang berbeda.
         Dengan positif attitude segala kesulitan adalah perjalanan menuju sukses.
         “Berusaha melakukan hal biasa yang dikerjakan dengan cara yang luar biasa.”
Kerja Cerdas – Smart Work
(Prof. Dr. Roy Sembel/Sandra Sembel)
         Kerja cerdas adalah kerja dengan usaha sama tetapi memberikan hasil yang lebih besar (dua kali lebih besar atau bahkan lebih dari itu).
         Yang terpenting untuk diterapkan adalah bekerja untuk manfaat maksimum.
Beberapa Prinsip Kerja Cerdas
1.      Orientasi Hasil
            Perencanaan yang tepat waktu, tepat guna dan tepat sumber daya. (5 M)
2.      Disiplin
            Pelaksanaan memperhatikan apa yang sudah direncanakan.
3.      Dukungan
            Rekan kerja, kerabat dalam hal informasi, tenaga, dana.
4.      Meminimalkan Kesia-siaan (Taiichi Oh No)
            Memangkas hal2 yang tak bermanfaat yang menghabiskan waktu, tenaga, sumber daya.
Inti Kerja Cerdas (Margaret Steen)
         Pembagian atau manajemen waktu
         Melakukan pekerjaan dengan lebih efektif dan efisien
         Melakukan terobosan-terobosan
Nilai Diri – Self Value
         Ingat:
        Nilai selembar uang sangat ditentukan oleh jumlah angka ‘nol’ yg dimilikinya.
         Renungkan:
        Jika nilai uang ditentukan oleh jumlah angka ‘0’ yang dimilikinya, maka apa yang menentukan nilai diri kita sebagai manusia?
         Uang seribu mewakili kualitas standar kita.
         Setiap satu angka ‘nol’ mewakili satu kualitas penting tiap individu.

Ada 2 hal yang harus diperhatikan oleh kita semua:
    1. Bagaimana mempertahankan angka ‘nol’ agar tidak berkurang?
    2. Bagaimana menambah angka ‘nol’?
         Penambahan angka ‘nol’ pada uang setara dengan penambahan atribut positif pada diri kita.
         Siapa pun akan tertarik dengan atribut-atribut positif dalam diri kita.
         Nilai kita ditentukan oleh kualitas diri kita.
         Kualitas diri kita ditentukan oleh atribut-atribut positif yang kita miliki.

10 Kualitas Pribadi yang Disukai
  1. Ketulusan
         Selalu mengatakan kebenaran
         Tidak suka mengada-ada
         Tidak suka pura-pura
         Tidak mencari-cari alasan
         Tidak memutarbalikkan fakta
  1. Kerendahan Hati
         Semakin berisi semakin menunduk
         Bisa mengakui dan menghargai keunggulan orang lain
         Bisa membuat orang di atasnya merasa oke
         Bisa membuat orang di bawahnya tidak merasa minder
  1. Kesetiaan
         Selalu bisa dipercaya dan diandalkan
         Selalu menepati janji
         Punya komitmen yang kuat
         Rela berkorban
         Tidak suka berkhianat
  1. Berpikir Positif
         Lebih suka membicarakan kebaikan daripada keburukan orang lain
         Lebih suka bicara tentang harapan daripada keputusasaan
         Lebih suka mencari solusi daripada frustasi
         Lebih suka memuji daripada mengecam
  1. Keceriaan
         Bisa menikmati hidup
         Tidak suka mengeluh
         Selalu berusaha meraih kegembiraan
         Bisa mentertawakan situasi, orang lain, juga dirinya sendiri
         Punya potensi untuk menghibur dan menyemangati orang lain
  1. Bertanggungjawab
         Melaksanakan kewajiban dengan sungguh2
         Kalau salah, berani mengakui
         Ketika gagal, tidak mencari kambing hitam
         Kalau kecewa dan sakit hati, tidak menyalahkan siapa pun
  1. Percaya Diri
         Menerima dirinya sebagaimana adanya
         Menghargai dirinya
         Menghargai orang lain
         Mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan & situasi baru
         Tahu apa yang harus dilakukan & melakukannya dengan baik
  1. Kebesaran Jiwa
         Mampu memaafkan orang lain
         Tidak membiarkan dirinya dikuasai rasa benci & permusuhan
         Tetap tegar dalam menghadapi masa2 sulit
         Tidak membiarkan diri hanyut dalam kesedihan & keputusasaan
  1. Easy Going
         Menganggap hidup ini ringan
         Tidak suka membesar-besarkan masalah
         Berusaha mengecilkan masalah besar
         Tidak suka mengungkit masa lalu
         Tidak mau khawatir dengan masa depan
         Tidak mau pusing & stres dengan masalah2 di luar kontrolnya
  1. Empati
         Pendengar yang baik
         Bisa menempatkan diri pada posisi orang lain
         Selalu mencari jalan keluar terbaik
         Tidak suka memaksakan pendapat & kehendaknya
         Selalu berusaha memahami & mengerti orang lain

 

veny Copyright © 2011 Design by Ipietoon Blogger Template | web hosting